一刹那，全场陷入了无比的安静之中。
“你看看，你给我睁大眼睛看看。你们都看见了吧？各位老师，你们看见了没有，二十分，三十分？谁在撒谎？”兰芝大声地说。
一张一张的试卷上，二十几分，三十几分都有，最高的分数定格在四十二分。
老师们诧异的视线在考卷上的超低分数与考生刘妮妮这个名字上面来回徘徊。
楚老师脸上猛地晃过一道铁青，这会儿，她似乎自己想起来了妮妮以前考的都是多少分。
“是你自己给我女儿打的分吧，楚老师？”兰芝提高声调越说越忿然，“我女儿是在你教导下得了几十分的数学天才，你要脸不要脸？”
学生一旦出成绩，老师的功劳随之而来。为了证明是自己教出来的天才学生，老师争抢自己在教育界里的功绩并不是没有过的事情。毕竟宁云夕的事都登在了报纸上，引起了国内教育学家的关注。楚老师如果不出来抢，功劳岂不是会被只教了妮妮两个月左右的八一子弟学校的老师全抢了。
是登报，楚老师教了二十年都没有登上过报纸，而且是以前自己教过的学生。沾点功劳都是应该的呀。
对于楚老师此时内心里的想法，在场的老师们几乎都可以猜出一丝。
郑老师和邓老师揉着鼻梁。其他学校的老师神情复杂，表情不一。彭校长一脸严肃。
楚老师却是铁了心下来，这一刻不抢什么都没有了，说：“不管怎样，这位家长，你孩子的基础是在我们学校打出来的。没有我们学校给她打的基础，她能有今天的高度？”
“你给她打的基础，是这么几十分吗！”兰芝气到要气死了，尤其想到因为这个人，她女儿曾经被人骂成了笨蛋。
楚老师挥挥手，一副高人的姿态：“我不知道怎么和你这种人解释。”
“你不知道怎么解释这几十分是吧？”兰芝猛开拽开方老师拉着她的手，绕过桌子。
楚老师一吓：“你想干嘛？”
“妈！”妮妮喊了一声。
兰芝站住了脚。
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第176章【177】专家来访7（一更）
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“宁老师说的，有争议有辩论很正常，真理都是这样辩出来，不用冲动。”妮妮声音很小，但是现场所有人可以听清楚。
“对。这位孩子说的对。”郑老师说道，“家长同志，有什么需要辩论的放到桌面上，大家都来讨论，把事情讨论清楚。”
听到教育专家要把她这个事儿讨论清楚，楚老师登时懵了，突然感觉哪儿不太妙了。
“彭校长，你什么意见？”郑老师问坐在对面的彭校长。
彭校长清了清嗓子：“我不说，是怕你们大家都认为我偏袒我们学校的老师。但是，我可以老实和你们说实话，之前宁老师同样受到我们学校里老师们的质疑。”
“对，都质疑她怎么能快速出成绩。宁老师说出了她的方法。原来是有些孩子要因材施教。”方老师给彭校长的话补充着，“像妮妮同学这样的孩子，好像是思维的回路和其他孩子不一样。他们想东西不会说死板地按照老师教的去做。比如从a点走到b点，他们会选择各种路径去走，甚至绕很长的路。比如爱因斯坦非要做三张小板凳那样。”
方老师这个形象的比喻一来，所有老师听明白了。
郑老师和邓老师恍然大悟：“原来如此，之前这孩子没有想通的那一点，被宁老师启发出来了，然后突飞猛进。”
楚老师坚持道：“不管这孩子以后如何想通的，这个基础是我们学校打出来的。”
“但是，楚老师，就像说珠心算可以在三算结合的基础上发展起来，本质上它是一样创新，和三算结合是两码事。”郑老师邓老师火眼金睛，早看出楚老师想搅浑水，想让自己和自己的学校从宁云夕的事件上平分功劳，算是趁火打劫，但严肃的学术界怎能给你这么个搞法。
楚老师听对方这样一说，清楚自己目的暴露了，只好小声叽咕起来：“明明是没有我们培养在先，哪有她今天——”
“楚老师！”郑老师突然的加重口气，让楚老师刹住了嘴。